高中后教育管理员

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科班出身

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    什么高中后教育管理员都

    中学后教育管理监督服务学生,学者和教师研究的高校。他们的工作职责取决于他们所管理的大学,如招生,学生生活,或注册服务商的办公面积。

    工作环境

    高中后教育管理者在学校,大学,社区学院,以及技术和贸易学校工作。大多数全职工作。

    如何成为一个高中后教育管理

    虽然学士学位可能是一些入门级的职位,硕士或博士可接受通常需要。雇主通常喜欢雇用谁拥有的经验在外地工作,尤其是对职业,如注册和学术院长候选人。

    就业前景

    中学后教育管理者的就业预计将增长9%,2014至24年,比一般的所有职业更快。预期增长是由于增加招生。

    工作指数高中后教育管理员

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    这个职业支持2012 161 800组的工作和2014年工作175 100,反映了8.2%的增加。在2012年,这一占领预计在2022年14.5%提高到岗位185 300。截至2014年,以跟上预测,作业的预期数目为166500,与175100的观测值,高于预期的5.2%相比较。这表明当前的就业趋势比2012年的趋势要好得多这个职业中。在2014年,这种占领预计到2024年的9.4%增加至190300点的工作。2012年投影为2022米的结果为2024的预期数的190000个作业的线性外推,0.2%,比2014投影为2024。这表示对期望降低未来的就业趋势有关的轨道与2012年趋势这个职业中。

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